· Begleiter*in, Lernpartner*in und Vertrauensperson von 4 Integrationskindern in der Gruppe, die sie liebevoll und engagiert in ihrer individuellen Entwicklung unterstützen.
· Heilpädagogische Bildung, Erziehung und Förderung der Kinder mit besonderem Förderbedarf
· Beobachtung und Reflektion von kindlichen Bildungs- und Entwicklungsprozessen inkl. Förder- und Entwicklungsberichte
· flexible Gestaltung des Tagesablaufs unter Beachtung der Bedürfnisse der Kinder nach Orientierung und Freiraum sowie Spannung und Entspannung
· Planung, Durchführung und Reflexion pädagogischer Angebote und Projekte, die der Lebenssituation der Kinder und ihren Bildungsinteressen entsprechen
· Führung von Reflexionsgesprächen mit Eltern und Kollegen zur optimalen Förderung der Kinder
· Zusammenarbeit mit dem ASD Delmenhorst, Therapeuten, Ärzten und anderen