Begleiter*in, Lernpartner*in und Vertrauensperson von 4 Integrationskindern in der Gruppe, die sie liebevoll und
engagiert in ihrer individuellen Entwicklung unterstützen.
Heilpädagogische Bildung, Erziehung und Förderung der Kinder mit besonderem Förderbedarf
Beobachtung und Reflektion von kindlichen Bildungs- und Entwicklungsprozessen inkl. Förder- und
Entwicklungsberichte
flexible Gestaltung des Tagesablaufs unter Beachtung der Bedürfnisse der Kinder nach Orientierung und Freiraum
sowie Spannung und Entspannung
Planung, Durchführung und Reflexion pädagogischer Angebote und Projekte, die der Lebenssituation der Kinder und
ihren Bildungsinteressen entsprechen
Führung von Reflexionsgesprächen mit Eltern und Kollegen zur optimalen Förderung der Kinder
Zusammenarbeit mit dem ASD Delmenhorst, Therapeuten, Ärzten und anderen